为推动学院学生社团高质量发展，充分发挥育人功能，学院于开学初，为校院两级65个学生社团配备专业指导教师，夯实了学院学生社团专业化发展根基，让“全员、全过程、全方位育人”理念在实践中落地生根。近期，在指导教师的专业引领与悉心培育下，各学生社团焕发蓬勃生机，育人成果亮点纷呈，教师们以扎实的专业素养为依托，将思想引领贯穿社团活动全过程。

交运科创社

交运科创社指导教师铁道运输教研部迟明老师，结合理论知识与亲身经验，组织学生动手实践自主制作科创发明。同时借助网络平台与专业文献，指导学生普通电路与金属元件的组装和拼接，既提升了学习趣味性，也发扬了学生动手实践能力，让成员在学习中发挥创新观念 ，提升成员的思维开拓性。

交运主持社

交运主持社指导教师李锦秀老师，为社员们悉心指导发声、仪态等主持基本功，每个要点的讲解都生动明晰、示范到位。面对社员们的舞台紧张或表达卡顿，她始终以温和鼓励的方式引导调整，逐字逐句打磨语言感染力。在校级主持人大赛等大型活动筹备中，从主持稿的创意撰写到临场应变的话术设计，她总以'主持人是一座桥梁'的理念贯穿指导，既注重个人特色的挖掘，更强调团队配合的默契。

交运手语社

交运手语社指导教师李悦箐老师，以“以爱为桥，传递温暖”为育人理念，创新构建“手语舞+艺术疗愈”的艺术实践模式，带领社团成员在省级赛事中屡获佳绩，多次走出校门展示风采。将手语元素与铁路行业深度融合，从角色情感塑造、舞台动线设计到集体动作编排，通过系统化训练方案激发社员艺术创造力，推动手语舞艺术在文化传承与社会实践中焕发新生。

交运书画社

交运书画社指导教师秦梦雨老师，多次组织开展书画作品指导活动。以书法笔画结构、绘画色彩构图为切入点，对社员作品进行抽丝剥茧的分析。她以耐心细致的指导助力社员打磨技艺，令其笔下的山水花鸟褪去青涩，在社团活动中实现自我突破与成长。

交运礼仪社

交运礼仪社指导教师惠佳老师，是社员们礼仪之路上的引路人，她将站姿、坐姿、走姿等礼仪规范倾囊相授。日常训练时，她细致观察社员仪态问题，手把手耐心纠正，从微笑弧度到手势摆放，逐一雕琢。在她悉心引领下，礼仪社社员们不断提升礼仪素养，参加各类礼仪活动，展现出青春与优雅兼具的风采。

电子舞蹈社

电子舞蹈社指导教师姚景妍老师，通过分解动作、调整细节夯实学生基本功，以鼓励式教学提升协调性与节奏感。在文艺活动筹备中，她主导舞蹈编排与队形优化，参与音乐剪辑及服装设计，融合舞台美学。开展分组排练、模拟展示强化团队协作，全面激发学生艺术潜能与自信。

电子歌手社

电子歌手社指导教师朱漪维老师，如同乐队航行中的灯塔，是团队最坚实的依靠。每次排练现场，她总能以专业的音乐素养，敏锐捕捉演奏细节里的瑕疵。无论是鼓点节奏的微妙偏移，还是乐器间的配合间隙，她都能条分缕析，用生动易懂的语言耐心讲解。在朱老师日复一日的悉心指导下，这支曾略显生涩的乐队逐渐褪去稚嫩，成员们在音乐道路上稳步成长蜕变，以愈发成熟的姿态，向着更广阔的舞台勇敢迈进。

电子朗诵社

电子朗诵社指导教师何璐老师，为提升社员舞台表现力，塑造良好的朗诵仪态，何老师从站姿、手势、眼神等细节入手，通过亲身示范和个性化纠正，帮助同学们掌握挺拔舒展的体态要领，理解肢体语言与情感表达的融合技巧。社员们在互动练习中逐步克服拘谨，展现出更自信、从容的舞台风采。

电子摄影社

电子摄影社指导教师张文静老师，是学生们摄影艺术道路上的优秀引路人。她不仅有着扎实深厚的摄影理论知识储备，更积累了丰富多元的实战经验。日常教学里，她擅长将复杂的摄影技巧，如构图法则、光影运用、色彩搭配等，以生动形象，通俗易懂的方式娓娓道来，让学生们轻松掌握要领。

电子羽毛球社

电子羽毛球社指导教师胡士亮老师，利用休息时间，投入到社团的各项指导工作之中。对于训练与赛事安排，他明确表示将定期开展基础训练课程，为社员们打下坚实的球技基同时，积极筹备友谊赛、校际交流赛等活动，为社员们提供更多锻炼和交流的机会。

国际悦跑团

国际悦跑团指导教师赵军老师，以饱满的工作热情投入到国际悦跑团日常活动开展当中，以日常跑步运动打卡、月跑步明星奖励、选拔身体素质的较好的同学，参加社会马拉松比赛、跑步心路历程分享会等丰富多样的活动形式，使跑步逐渐成为校园新时尚，使国际悦跑团成为全院跑步爱好者的快乐家庭。

国际悦读社

国际悦读社指导教师朱晨晨老师，开展多元阅读活动。社团日常组织阅读交流沙龙，分享读书心得，每周于公众号推荐涵盖文学、历史、科学等领域的一本好书。同时组织“春韵书香，悦读有声”阅读打卡活动，同学们以诵读记录阅读时光。开展“言途启航——语言素养多维进阶计划”专题提升活动，围绕语言表达逻辑、朗读赏析技巧等内容深入讲解，助力学生提升语言素养，让书香与语言魅力在校园尽情绽放。

国际俄语社

国际俄语社指导教师夏婷老师，秉持语言学习与文化融合的理念，指导学生开展俄语学习活动，并策划组织俄语书法大赛、朗诵大赛和优秀作业展等特色活动，指导社员俄语朗诵与书写，帮助社员打磨发音技巧、提升书写美感和文学鉴赏力，多维度提升社员俄语综合能力与文化感知力。

下一步，院团委将持续深化社团育人功能，与社团指导教师携手构建协同育人机制，从活动策划、资源整合等维度发力，推动学生社团规范化、特色化发展。通过创新活动形式、丰富实践载体，将思政教育、专业培养与兴趣拓展深度融合，全方位助力学生提升综合素养，打造更具活力与影响力的第二课堂育人阵地。